{"id":24955,"date":"2021-11-24T15:10:28","date_gmt":"2021-11-24T18:10:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.editorasolucao.com.br\/blog\/?p=24955"},"modified":"2021-11-24T15:10:33","modified_gmt":"2021-11-24T18:10:33","slug":"concurso-brigada-militar-rs-o-que-cai-na-prova","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.editorasolucao.com.br\/blog\/artigo\/concurso-brigada-militar-rs-o-que-cai-na-prova","title":{"rendered":"Concurso Brigada Militar &#8211; RS: O que cai na prova?"},"content":{"rendered":"\n<p>Aten\u00e7\u00e3o concurseiros! Um dos certames mais aguardados do ano teve o seu Edital publicado no dia 24 de novembro de 2021. O <a href=\"https:\/\/www.editorasolucao.com.br\/blog\/concurso\/brigada-militar-rs\">Concurso Brigada Militar RS<\/a> oferece <strong>4 mil vagas<\/strong> para candidatos de n\u00edvel M\u00e9dio, destinadas ao cargo de Soldado.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e3o ofertadas 4 mil vagas para candidatos com Ensino M\u00e9dio Completo e que tenham idade m\u00ednima de 18 e m\u00e1xima de 25 anos (at\u00e9 o \u00faltimo dia das inscri\u00e7\u00f5es \u2013 30 de dezembro), altura m\u00ednima de 1,65m (sexo masculino) e 1,60m (sexo feminino) e carteira de habilita\u00e7\u00e3o na categoria \u201cB\u201d.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Adquira:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.editorasolucao.com.br\/concurso\/brigada-militar-rs\">Apostila Brigada Militar \u2013 RS<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>As oportunidades s\u00e3o destinadas ao cargo de Soldado, que conta com iniciais de <strong>R$ 4.689,23<\/strong>, exercendo jornadas de trabalho de 40 horas semanais.<\/p>\n\n\n\n<p>O candidato poder\u00e1 escolher a lota\u00e7\u00e3o que ir\u00e1 atuar, com base na m\u00e9dia final obtida no curso de forma\u00e7\u00e3o, que servir\u00e1 como crit\u00e9rio de classifica\u00e7\u00e3o para ordem de nomea\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Como se preparar para as provas?<\/h2>\n\n\n\n<p>Criar um cronograma de estudos \u00e9 essencial para se dar bem na realiza\u00e7\u00e3o de uma prova. E nos exames de concurso n\u00e3o \u00e9 diferente. Pensando nisso, organizamos um guia de estudo para ajudar os interessados em fazer esse certame.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Materiais de estudos<\/strong> s\u00e3o necess\u00e1rios para que voc\u00ea se inteire sobre o que ir\u00e1 cair na prova e se prepare de maneira eficaz. As Apostilas Solu\u00e7\u00e3o s\u00e3o um \u00f3timo instrumento de conhecimento, trabalhada com base nos editais relacionados ao concurso em quest\u00e3o e com longa experi\u00eancia no ramo, o material \u00e9 dos mais requisitados e elogiados do pa\u00eds;<\/li><li><strong>Leitura do Edital<\/strong> \u00e9 indispens\u00e1vel para que o candidato tenha no\u00e7\u00e3o do que ir\u00e1 cair na prova. E trabalhar os estudos fundamentados no documento oficial pode fazer a diferen\u00e7a;<\/li><li><strong>Estudar as provas<\/strong> anteriores relacionadas ao concurso tamb\u00e9m \u00e9 uma \u00f3tima forma de prepara\u00e7\u00e3o. Refazer as quest\u00f5es e revisa-las lhe ajudar\u00e3o a se instruir para o certame;<\/li><li><strong>Organize seus estudos<\/strong>, sua rotina e seus hor\u00e1rios. Foque nas mat\u00e9rias que voc\u00ea possui mais dificuldades e nas que tem um valor maior na pontua\u00e7\u00e3o. Anote tudo, e filtre os conte\u00fados que fazem mais diferen\u00e7a;<\/li><li><strong>Descanse<\/strong> tanto mentalmente quanto fisicamente, se alimente bem, reforce seu corpo com alimenta\u00e7\u00e3o adequada e realize uma prova tranquila.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Provas do Concurso Brigada Militar \u2013 RS<\/h2>\n\n\n\n<p>O certame ser\u00e1 composto pelas seguintes etapas:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Exame Intelectual (provas objetivas);<\/li><li>Exame de Sa\u00fade;<\/li><li>Exame de Capacita\u00e7\u00e3o F\u00edsica;<\/li><li>Exame Psicol\u00f3gico (composto por duas etapas obrigat\u00f3rias):<ul><li>1\u00aa Etapa: Testagem Coletiva;<\/li><li>2\u00aa Etapa: Entrevista Individual.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>As provas ser\u00e3o aplicadas no dia <strong>30 de janeiro de 2022<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><br><strong>Conte\u00fado Program\u00e1tico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>PROVA DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA PROGRAMA:<\/strong> Reconhecimento, Compreens\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o de textos de g\u00eaneros e de tipos variados. Leitura e compreens\u00e3o de textos: Assunto; Estrutura\u00e7\u00e3o do texto; Ideias principais e secund\u00e1rias. Denota\u00e7\u00e3o e conota\u00e7\u00e3o; Impl\u00edcitos e Subentendidos; Ortografia oficial; Acentua\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica; Fonemas; Estrutura e Forma\u00e7\u00e3o das palavras; Dom\u00ednio dos mecanismos de coes\u00e3o textual; Identifica\u00e7\u00e3o, Emprego, e dom\u00ednio de elementos de referencia\u00e7\u00e3o, substitui\u00e7\u00e3o e repeti\u00e7\u00e3o, de conectores e de outros mecanismos de sequencia\u00e7\u00e3o textual. Emprego de tempos e modos verbais; Vozes verbais: reconhecimento, reescrita e convers\u00e3o; Dom\u00ednio da estrutura morfossint\u00e1tica do per\u00edodo simples e do composto; Emprego e flex\u00e3o das classes de palavras; Rela\u00e7\u00f5es de coordena\u00e7\u00e3o entre ora\u00e7\u00f5es e entre termos da ora\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es de subordina\u00e7\u00e3o entre ora\u00e7\u00f5es e entre termos da ora\u00e7\u00e3o; Emprego dos sinais de pontua\u00e7\u00e3o; Concord\u00e2ncia verbal e nominal; Reg\u00eancia verbal e nominal; Emprego do sinal indicativo de crase; Coloca\u00e7\u00e3o dos pronomes \u00e1tonos; Reescrita de frases e par\u00e1grafos do texto; Significa\u00e7\u00e3o das palavras; Substitui\u00e7\u00e3o de palavras ou de trechos de texto; Reorganiza\u00e7\u00e3o da estrutura de ora\u00e7\u00f5es e de per\u00edodos do texto; Reescrita de textos de diferentes g\u00eaneros e n\u00edveis de formalidade; Correspond\u00eancia oficial (conforme Manual de Reda\u00e7\u00e3o da Presid\u00eancia da Rep\u00fablica); Aspectos gerais da reda\u00e7\u00e3o oficial; Finalidade, estrutura e linguagem dos expedientes oficiais; Adequa\u00e7\u00e3o da linguagem ao tipo de documento; Adequa\u00e7\u00e3o do formato do texto ao g\u00eanero.<\/li><li><strong>PROVA DE MATEM\u00c1TICA PROGRAMA:<\/strong> 1. Conjuntos e Subconjuntos: opera\u00e7\u00f5es e problemas com conjuntos. 2. Conjuntos Num\u00e9ricos: Conjunto dos n\u00fameros naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Opera\u00e7\u00f5es fundamentais (adi\u00e7\u00e3o, subtra\u00e7\u00e3o, multiplica\u00e7\u00e3o, divis\u00e3o, potencia\u00e7\u00e3o e radicia\u00e7\u00e3o) propriedades das opera\u00e7\u00f5es, m\u00faltiplos e divisores, n\u00fameros primos, m\u00ednimo m\u00faltiplo comum, m\u00e1ximo divisor comum. 3. Raz\u00f5es e Propor\u00e7\u00f5es \u2013 grandezas direta e inversamente proporcionais, divis\u00e3o em partes direta e inversamente proporcionais, regra de tr\u00eas simples e composta. Sistema de Medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo (unidades, transforma\u00e7\u00e3o de unidades), sistema monet\u00e1rio brasileiro. 4. C\u00e1lculo alg\u00e9brico: Mon\u00f4mios e polin\u00f4mios 5. Triangulo ret\u00e2ngulo: Rela\u00e7\u00f5es m\u00e9tricas no tri\u00e2ngulo ret\u00e2ngulo. Teorema de Pit\u00e1goras e suas aplica\u00e7\u00f5es 6. Fun\u00e7\u00f5es: Ideia de fun\u00e7\u00e3o, interpreta\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos, dom\u00ednio e imagem, fun\u00e7\u00e3o do 1\u00ba grau, fun\u00e7\u00e3o do 2\u00ba grau, fun\u00e7\u00e3o exponencial e logar\u00edtmica \u2013 valor de m\u00e1ximo e m\u00ednimo de uma fun\u00e7\u00e3o do 2\u00ba grau. 7. Equa\u00e7\u00f5es de 1\u00ba e 2\u00ba graus, equa\u00e7\u00e3o exponencial. Sistemas de equa\u00e7\u00f5es de 1\u00ba grau com duas inc\u00f3gnitas. 8. Trigonometria: Raz\u00f5es trigonom\u00e9tricas no tri\u00e2ngulo ret\u00e2ngulo. Rela\u00e7\u00f5es, identidades e equa\u00e7\u00f5es trigonom\u00e9tricas. 9. Geometria Plana: c\u00e1lculo de \u00e1rea e per\u00edmetro de pol\u00edgonos. Circunfer\u00eancia e C\u00edrculo: comprimento da circunfer\u00eancia, \u00e1rea do c\u00edrculo. 10. Geometria Espacial \u2013 c\u00e1lculo da \u00e1rea e do volume dos s\u00f3lidos geom\u00e9tricos. 11. Matem\u00e1tica Financeira: porcentagem, juro simples e compostos. 12. An\u00e1lise Combinat\u00f3ria e Probabilidade. 13. Progress\u00f5es: Sequ\u00eancias num\u00e9ricas, progress\u00e3o aritm\u00e9tica e geom\u00e9trica. 14. Aplica\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados acima listados em resolu\u00e7\u00e3o de problemas<\/li><li><strong>PROVA DE DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA PROGRAMA<\/strong> 1. No\u00e7\u00f5es de Direitos Humanos. Antecedentes. Conceito. Caracter\u00edsticas. Classifica\u00e7\u00f5es. 2. Sistema internacional de prote\u00e7\u00e3o dos Direitos Humanos. Declara\u00e7\u00e3o Universal dos Direitos Humanos. Pactos Internacionais de Direitos Humanos. Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Pol\u00edticos. Pacto Internacional sobre Direitos Econ\u00f4micos, Sociais e Culturais. 3. Sistema Interamericano de Direitos Humanos. Organiza\u00e7\u00e3o dos Estados Americanos. Pacto de San Jos\u00e9 da Costa Rica. Comiss\u00e3o Interamericana de Direitos Humanos. Corte Interamericana de Direitos Humanos. \u201cConven\u00e7\u00e3o de Bel\u00e9m do Par\u00e1\u201d. a Conven\u00e7\u00e3o Interamericana para Prevenir e Punir a Tortura. 4. Casos envolvendo o estado brasileiro na corte interamericana de Direitos Humanos. 5. Os Direitos Humanos no Mercosul. Protocolo de Assun\u00e7\u00e3o sobre Compromisso com a Promo\u00e7\u00e3o e Prote\u00e7\u00e3o dos Direitos Humanos no Mercosul. 6. A Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988 e os Direitos Fundamentais. Conceito de Direitos Fundamentais. Aplicabilidade imediata das normas de direitos fundamentais. Sistema aberto de Direitos Fundamentais Fundamentalidade material e formal. Fun\u00e7\u00f5es dos Direitos Fundamentais. Dimens\u00f5es dos Direitos Fundamentais. Efic\u00e1cia vertical, horizontal e diagonal dos Direitos Fundamentais. 7. Incorpora\u00e7\u00e3o de tratados de Direitos Humanos na Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988. Tratados Internacionais incorporados ao ordenamento jur\u00eddico brasileiro com for\u00e7a de Emenda \u00e0 Constitui\u00e7\u00e3o. Tratado de Marraqueche para Facilitar o Acesso a Obras Publicadas \u00e0s Pessoas Cegas, com Defici\u00eancia Visual ou com outras Dificuldades para Ter Acesso ao Texto Impresso. Conven\u00e7\u00e3o sobre os Direitos das Pessoas com Defici\u00eancia e seu Protocolo Facultativo. 8. O direito \u00e0 Cidadania na Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988. 9. Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3). Estatuto da Pessoa com Defici\u00eancia. Estatuto da Igualdade Racial. Lei do Abuso de Autoridade. Lei de Tortura. 10. Entendimentos do STJ e STF.<\/li><li><strong>PROVA DE LEGISLA\u00c7\u00c3O ESPEC\u00cdFICA PROGRAMA<\/strong> 1. Constitui\u00e7\u00e3o: conceito, conte\u00fado, estrutura e classifica\u00e7\u00e3o. Supremacia da Constitui\u00e7\u00e3o. Princ\u00edpios. Poder Constituinte. Interpreta\u00e7\u00e3o e Aplicabilidade. Controle de Constitucionalidade. 2. Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988. Direitos e Garantias Fundamentais. Organiza\u00e7\u00e3o do Estado. Organiza\u00e7\u00e3o dos Poderes. Defesa do Estado e das Institui\u00e7\u00f5es Democr\u00e1ticas. Constitui\u00e7\u00e3o do Estado do Rio Grande do Sul de 1989. 3. Princ\u00edpios. Poderes da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica. Servi\u00e7o P\u00fablico. Poder de Pol\u00edcia. 4. Atos administrativos. Conceitos, esp\u00e9cies, elementos e atributos. Atos discricion\u00e1rios e vinculados. Revoga\u00e7\u00e3o e anula\u00e7\u00e3o. 5. A Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica na Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988. A Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica na Constitui\u00e7\u00e3o do Estado do Rio Grande do Sul de 1989. 6. Improbidade Administrativa. Responsabilidade civil do Estado. 7. Estatuto dos Servidores Militares da Brigada Militar do Estado do Rio Grande do Sul. Lei de Organiza\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da Brigada Militar. Plano de Carreira dos Servidores Militares. Regulamento Disciplinar da Brigada Militar do Estado do Rio Grande do Sul. 8. Lei Maria da Penha. Estatuto Nacional da Igualdade Racial. Estatuto Estadual da Igualdade Racial. 9. Entendimentos do STJ e STF.<\/li><li><strong>PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS PROGRAMA: <\/strong>T\u00f3picos atuais, nacionais, estaduais ou locais, de diversas \u00e1reas, tais como seguran\u00e7a p\u00fablica, transportes, pol\u00edtica, economia, sociedade, inclus\u00e3o, desigualdade social, educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade, cultura, esportes, tecnologia, rela\u00e7\u00f5es internacionais, desenvolvimento sustent\u00e1vel e ecologia.<\/li><li><strong>PROVA DE INFORM\u00c1TICA PROGRAMA:<\/strong> 1. Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 10: (1) \u00c1rea de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolu\u00e7\u00e3o da tela, Gadgets) e menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, Programas Padr\u00e3o, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os Programas, Pesquisar Programas e arquivos e Ponto de Partida): saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando menus r\u00e1pidos ou suspensos, pain\u00e9is, listas, caixa de pesquisa, teclas de atalho, menus, \u00edcones, janelas, teclado e\/ou mouse; (2) Propriedades da Barra de Tarefas e do menu Iniciar e Gerenciador de tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programas e configurar, utilizando as partes da janela (bot\u00f5es, pain\u00e9is, listas, caixa de pesquisa, caixas de marca\u00e7\u00e3o, menus, \u00edcones e etc.), teclado e\/ou mouse. (3) Janelas para facilitar a navega\u00e7\u00e3o no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas, Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e \u00edcones; usar as funcionalidades das janelas, programas e aplicativos utilizando as partes da janela (bot\u00f5es, pain\u00e9is, listas, caixa de pesquisa, caixas de marca\u00e7\u00e3o, menus, \u00edcones e etc.), teclado e\/ou mouse; (4) realizar a\u00e7\u00f5es e opera\u00e7\u00f5es sobre bibliotecas, arquivos, pastas, \u00edcones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades e etc.; e (5) identificar e utilizar nomes v\u00e1lidos para bibliotecas, arquivos, pastas, \u00edcones e atalhos. 2. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Word 2013:(1) saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, \u00edcones, barra de ferramentas, guias, grupos e bot\u00f5es, teclas de atalho, incluindo n\u00famero de p\u00e1ginas e palavras, erros de revis\u00e3o, idioma, modos de exibi\u00e7\u00e3o do documento e zoom; (2) abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, \u00edcones, bot\u00f5es, guias e grupos da Faixa de Op\u00e7\u00f5es, teclado e\/ou mouse; (3) identificar e utilizar os bot\u00f5es e \u00edcones das barras de ferramentas das guias e grupos In\u00edcio, Inserir, Layout da P\u00e1gina, Refer\u00eancias, Correspond\u00eancias, Revis\u00e3o e Exibi\u00e7\u00e3o, para formatar, personalizar, configurar, alterar e reconhecer a formata\u00e7\u00e3o de textos e documentos; (4) saber identificar as configura\u00e7\u00f5es e configurar as Op\u00e7\u00f5es do Word; e (5) saber usar a Ajuda. 3. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Excel 2013: (1) saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, \u00edcones, barra de ferramentas, teclas de atalho, guias, grupos e bot\u00f5es; (2) Elementos : definir e identificar c\u00e9lula, planilha e pasta; saber selecionar e reconhecer a sele\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas, planilhas e pastas; (3) Planilhas e Pastas: abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizando as barra de ferramentas, menus, \u00edcones, bot\u00f5es, guias e grupos da Faixa de Op\u00e7\u00f5es, teclado e\/ou mouse; (4) Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os \u00edcones e bot\u00f5es das barras de ferramentas das guias e grupos In\u00edcio, Inserir, Layout da P\u00e1gina, F\u00f3rmulas, Dados, Revis\u00e3o e exibi\u00e7\u00e3o, para formatar, alterar, selecionar c\u00e9lulas, configurar, reconhecer a formata\u00e7\u00e3o de textos e documentos e reconhecer a sele\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas; e (5) Ajuda : saber usar a Ajuda. 4. Firefox vers\u00e3o atualizada:(1) identificar o ambiente, caracter\u00edsticas e componentes da janela principal do Firefox;(2) identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Ferramentas, teclas de atalho, Favoritos, Barra de Comandos e Barra de Status; (3) identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Hist\u00f3rico, Favoritos, Ferramentas e Ajuda. 5. Google Chrome vers\u00e3o atualizada:(1) Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, caracter\u00edsticas e componentes da janela principal; (2) Funcionalidades: identificar e saber usar todas as funcionalidades do Google Chrome. 4. GMAIL: Conhecer as funcionalidades do servi\u00e7o de e-mail Gmail, incluindo: configura\u00e7\u00f5es r\u00e1pidas, configura\u00e7\u00f5es gerais, menus, marcadores, caixas de e-mails, enviados, rascunhos, lixeira, spam, estrela, escrever, responder, encaminhar, inserir anexos, filtros, entre outros. 6. Google Apps: Conhecer principais funcionalidades dos aplicativos como: Agenda, Meet e Drive.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p> <li><strong>Adquira:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.editorasolucao.com.br\/concurso\/brigada-militar-rs\">Apostila Brigada Militar \u2013 RS<\/a><\/li> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aten\u00e7\u00e3o concurseiros! Um dos certames mais aguardados do ano teve o seu Edital publicado no dia 24 de novembro de 2021. O Concurso Brigada Militar RS oferece 4 mil vagas para candidatos de n\u00edvel M\u00e9dio, destinadas ao cargo de Soldado. S\u00e3o ofertadas 4 mil vagas para candidatos com Ensino M\u00e9dio Completo e que tenham idade m\u00ednima de 18 e m\u00e1xima de 25 anos (at\u00e9 o \u00faltimo dia das inscri\u00e7\u00f5es \u2013 30 de dezembro), altura m\u00ednima de 1,65m (sexo masculino) e 1,60m (sexo feminino) e carteira de habilita\u00e7\u00e3o na categoria \u201cB\u201d. 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