Polícia Militar do Rio de Janeiro recebe 265 novas viaturas.
O Concurso PME-RJ (Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro), é previsto para ser realizado em 2020. A expectativa é que o Edital seja publicado ainda no primeiro semestre, ofertando 2 mil vagas. O status atual é que o certame está em fase de planejamento.
O objetivo do governo do estado é de abrir uma nova seleção para a carreira, depois da chamada de todos os aprovados no último concurso da PM, que ocorreu em 2014.
O governador, Witzel, informa que tem o intuito de contratar mais 8 mil novos policiais até o fim do ano de 2021, e também que 800 aprovados do último certame, serão convocados para formação em 2020.
Remunerações e benefícios
Antes de ser efetivado ao cargo de Soldado, o candidato aprovado passará por pelo Curso de Formação, se tornando um Soldado PM Aluno. As remunerações, você confere abaixo:
Soldado PM (Classe A) R$ 3.027,59;
Soldado PM Aluno – R$ 1.888,20 (durante o CFP).
Baseado no último Edital que foi publicado, fizemos um artigo com o intuito de auxiliar os estudos dos interessados em realizar esse certame. Confira!
Como se preparar para as provas?
Criar um cronograma de estudos é essencial para se dar bem na realização de uma prova. E nos exames de concurso não é diferente. Pensando nisso, organizamos um guia de estudo para ajudar os interessados em fazer esse certame.
Materiais de estudos são necessários para que você se inteire sobre o que irá cair na prova e se prepare de maneira eficaz. As Apostilas Solução são um ótimo instrumento de conhecimento, trabalhada com base nos editais relacionados ao concurso em questão e com longa experiência no ramo, o material é dos mais requisitados e elogiados do país;
Leitura do Edital é indispensável para que o candidato tenha noção do que irá cair na prova. E trabalhar os estudos fundamentados no documento oficial pode fazer a diferença;
Estudar as provas anteriores relacionadas ao concurso também é uma ótima forma de preparação. Refazer as questões e revisa-las lhe ajudarão a se instruir para o certame;
Organize seus estudos, sua rotina e seus horários. Foque nas matérias que você possui mais dificuldades e nas que tem um valor maior na pontuação. Anote tudo, e filtre os conteúdos que fazem mais diferença;
Descanse tanto mentalmente quanto fisicamente, se alimente bem, reforce seu corpo com alimentação adequada e realize uma prova tranquila.
O último certame da PME-RJ, aconteceu em 2014, e teve as seguintes etapas:
Prova Objetiva e Redação (eliminatório e classificatório);
Avaliação Psicológica (eliminatório);
Exame Antropométrico (eliminatório);
Teste de Aptidão Física – TAF (eliminatório);
Exame Toxicológico (eliminatório);
Exames Médicos (eliminatório);
Investigação Social e Documental (eliminatório).
Prova Objetiva
A Prova Objetiva foi composta por 40 questões de múltipla escolha, e as disciplinas que versaram as provas foram:
Língua Portuguesa – 10 questões;
Sociologia – 05 questões;
Geografia – 05 questões;
História – 05 questões;
Legislação de Trânsito – 05 questões;
Informática – 05 questões;
Direitos Humanos – 05 questões.
O valor da prova foi 40 pontos, e para ser considerado aprovado, era necessário alcançar pontuação mínima de 50%.
Prova de Redação
A Prova de Redação teve valor de 10,00 pontos. O candidato tinha que realizar um texto devendo conter o mínimo de 20 (vinte) linhas e o máximo de 30 (trinta) linhas.
A avaliação da prova se deu da seguinte forma:
Teste de Aptidão Física
Os candidatos passaram por exame físico, de caráter eliminatório, de acordo com o exercício das atividades física a que foram submetidos durante o Curso de Formação de Soldados e para desempenhar as tarefas típicas da categoria funcional. A classificação foi de apto ou inapto.
Os testes foram:
Masculino
Tração na barra fixa: 2 repetições
Abdominal tipo remador: 35 repetições
Corrida de 12 minutos por 2.200 metros.
Feminino
Flexão de braços e antebraços: 15 repetições
Abdominal tipo remador: 25 repetições
Corrida de 12 minutos por 1.800 metros.
Todas as provas do exame físico foram filmadas para controle exclusivo da administração, sendo fornecida somente em juízo.
Teste Toxicológico
O Teste Toxicológico de larga janela de detecção visa à detecção de substâncias entorpecentes ilícitas ou lícitas controladas, causadoras de dependência química ou psíquica de qualquer natureza (maconha e metabólicos derivados do Delta 09 THC, cocaína, metabólicos e derivados do Merla, solventes, hidrocarbonetos, opiáceos, psicofármacos, “ecstasy” – MDMA e MDA, anfetamina, metanfetamina e PCP) e será realizado a partir de amostras de materiais biológicos – cabelo, pelos, unha ou queratina – doados pelo candidato, sob supervisão do CRSP/PMERJ, conforme procedimentos padronizados de coleta. Após a coleta haverá o encaminhamento do material para a análise, o recebimento dos resultados pelo CRSP e, quando requisitado por qualquer parte, o estabelecimento de contraprova, definidos pelo laboratório.
Conteúdo Programático
Língua Portuguesa: tem por objetivo avaliar a capacidade que o candidato demonstra em ler, compreender e interpretar textos literários e não literários, como também em empregar as normas gramaticais da língua portuguesa nos diferentes contextos significativos. Com essa finalidade, as questões percorrerão os campos programáticos e discursivos da linguagem observados no Ensino Médio. Dessa forma, sem inquiri-lo diretamente sobre problemas teóricos da língua portuguesa, será verificado se o candidato incorporou à sua prática linguística as normas apreendidas no trato com os diferentes tipos de texto. As questões poderão ser teoricamente baseadas nos seguintes pontos: interpretação e compreensão de textos; construção de sentido e efeitos de sentido (semântica); denotação (sentido literal) e conotação (sentido figurado); relações lexicais; intertextualidade; gêneros textuais; tipologia textual; linguagem verbal e não verbal; funções da linguagem; variedades linguísticas; tipos de discurso; acentuação gráfica; ortografia; classe de palavras (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção, interjeição); estrutura e formação de palavras; sintaxe (frase, oração, período; termos essenciais, integrantes e acessórios da oração; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal (crase); colocação pronominal; coesão; coerência; pontuação.
Geografia: Características Gerais do Estado do Rio de Janeiro – reconhecer as relações entre sociedade e o ambiente natural no Estado do Rio de Janeiro, destacando os impactos ambientais produzidos e as influências dos elementos naturais na sociedade fluminense. – identificar as principais regiões do Estado e suas características gerais. – apresentar noções básicas sobre a geografia do Município do Rio de Janeiro. – reconhecer aspectos gerais do processo de favelização e suas características atuais. – identificar em textos e gráficos situações problema típicas da sociedade fluminense e reconhecer formas de reduzir os problemas gerados em tais situações. – apresentar noções de localização espacial dentro do Estado do Rio de Janeiro a partir da utilização de mapas.
História: 1. A expansão Ultramarina Portuguesa dos séculos XV e XVI. 2. O sistema colonial português na América – Estrutura político-administrativa, estrutura sócio-econômica, a escravidão (as formas de dominação econômico-sociais); as formas de atuação do Estado Português na Colônia; a ação da Igreja, as invasões estrangeiras, expansão territorial, interiorização e formação das fronteiras, as reformas pombalinas, rebeliões coloniais. Movimentos e tentativas emancipacionistas. 3. O período joanino e o processo de independência – A presença britânica no Brasil, a transferência da Corte, os tratados, as principais medidas de D. João VI no Brasil, política joanina, os partidos políticos, revoltas, conspirações e revoluções, emancipação e conflitos sociais, o processo de independência do Brasil. 4. Brasil Imperial – O Primeiro Reinado, o Período Regencial e o Segundo Reinado: aspectos, políticos, administrativos, militares, culturais, econômicos, sociais, territoriais, a política externa, a questão abolicionista, o processo de modernização, a crise da monarquia e a proclamação da república.
Sociologia: Relações entre indivíduo e sociedade, distinção do espaço público e privado, o Estado e os direitos humanos, cidadania e diversidade.
Noções Sobre Direitos Humanos: Direitos e Deveres Individuais e coletivos. Considerações sobre a polícia e os Direitos Humanos.
Legislação Brasileira de Trânsito: Penalidades aplicadas às infrações de trânsito. Medidas administrativas a serem adotadas pela autoridade de trânsito e seus agentes.
Informática: Aplicativos para processamento de texto, planilhas eletrônicas e apresentações: conceitos e modos de utilização; conceitos básicos e modos de emprego de tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados à rede de computadores, internet e intranet.