Foi divulgado o Edital do Concurso Prefeitura de Cláudia, no estado do Mato Grosso, que oferece vagas para candidatos de nível Superior, destinadas aos cargos de Professores, com salários que chegam a R$ 4,3 mil. Confira os detalhes ao decorrer do texto.

Inscrições do Concurso de Cláudia MT

As inscrições deverão ser realizadas a partir do dia 11 de janeiro até o dia 19 do mesmo mês, na Secretaria Municipal de Educação e Cultura, situada na Avenida dos Pioneiros, nº 829, Centro, de segunda a sexta-feira, no horário das 8h às 12h. Para efetuar a inscrição é necessário pagar uma taxa no valor de R$ 30,00.

Cargos, vagas e salários do Concurso Prefeitura de Cláudia – MT

São ofertadas 07 vagas imediatas mais formação de cadastro reserva, para candidatos de nível Superior, destinadas aos cargos de Professores Classe B, que contam com salários que vão de R$ 3.247,80 a R$ 4.330,40, exercendo jornadas de trabalho que variam de 30 a 40 horas semanais. Abaixo estão a quantidade de oportunidades correspondentes a cada função.

Professor Classe B – Pedagogia (6); Professor Classe B – Pedagogia (1); Professor Classe B – Pedagogia (CR); Professor Classe B – Pedagogia (CR); Professor Classe B – Geografia (CR); Professor Classe B – Letras (CR); Professor Classe B – Ciências da Natureza e Matemática e/ou Matemática (CR) e Professor Classe B – Pedagogia (CR).

Como serão as provas do Concurso Prefeitura de Cláudia – MT?

O certame será composto por Provas Objetivas que estão previstas para serem aplicadas no dia 24 de janeiro de 2021, tendo duração de 03 horas e contará com 30 questões de múltipla escolha. As disciplinas que versarão as provas serão:

• Língua Portuguesa – 10 questões com valor de 3,0 pontos cada uma;
• Matemática – 10 questões com valor de 3,0 pontos cada uma;
• Conhecimentos Específicos – 10 questões com valor de 4,0 pontos cada uma.

Saiba quais são as atribuições dos cargos ofertados

Professor Classe B – Pedagogia – 30h/40h	Ter licenciatura plena em Pedagogia. Participar da formulação de políticas educacionais nos diversos âmbitos do Sistema Público de Educação Básica; Elaborar planos, programas e projetos educacionais no âmbito específico de sua atuação; Participar da elaboração do Plano Político-Pedagógico; Desenvolver a regência efetiva; Controlar e avaliar o rendimento escolar; Executar tarefa de recuperação de alunos; Participar de reunião de trabalho e atividades extraclasse, se de interesse da instituição de ensino; Desenvolver pesquisa educacional; e Participar de ações administrativas e de interações educativas com a comunidade.
Professor Classe B – Professor Classe B – Ciências da Natureza e Matemática e/ou Matemática – 30h	Ter licenciatura plena em Ciências da Natureza e Matemática e/ou Matemática. Participar da formulação de políticas educacionais nos diversos âmbitos do Sistema Público de Educação Básica; Elaborar planos, programas e projetos educacionais no âmbito específico de sua atuação; Participar da elaboração do Plano Político-Pedagógico; Desenvolver a regência efetiva; Controlar e avaliar o rendimento escolar; Executar tarefa de recuperação de alunos; Participar de reunião de trabalho e atividades extraclasse, se de interesse da instituição de ensino; Desenvolver pesquisa educacional; e Participar de ações administrativas e de interações educativas com a comunidade.
Professor Classe B – Geografia – 30h	Ter licenciatura plena em Geografia. Participar da formulação de políticas educacionais nos diversos âmbitos do Sistema Público de Educação Básica; Elaborar planos, programas e projetos educacionais no âmbito específico de sua atuação; Participar da elaboração do Plano Político-Pedagógico; Desenvolver a regência efetiva; Controlar e avaliar o rendimento escolar; Executar tarefa de recuperação de alunos; Participar de reunião de trabalho e atividades extraclasse, se de interesse da instituição de ensino; Desenvolver pesquisa educacional; e Participar de ações administrativas e de interações educativas com a comunidade.
Professor Classe B – Letras – 30h	Ter licenciatura plena em Letras. Participar da formulação de políticas educacionais nos diversos âmbitos do Sistema Público de Educação Básica; Elaborar planos, programas e projetos educacionais no âmbito específico de sua atuação; Participar da elaboração do Plano Político-Pedagógico; Desenvolver a regência efetiva; Controlar e avaliar o rendimento escolar; Executar tarefa de recuperação de alunos; Participar de reunião de trabalho e atividades extraclasse, se de interesse da instituição de ensino; Desenvolver pesquisa educacional; e Participar de ações administrativas e de interações educativas com a comunidade.

Conteúdo Programático

• Conhecimentos Específicos: Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional Lei nº 9.394/1996 (LDB); Resolução 002/2015/CEE-MT; Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil; Politicas Nacional da Educação Especial Tendência e concepções pedagógicas: Pressupostos teóricos e orientações didáticas. Políticas educacionais brasileiras contemporâneas e legislação correspondente. Pressupostos teóricos e práticas necessárias à construção coletiva do projeto político pedagógico da escola pública; Fundamentos da Educação: teorias e concepções pedagógicas. A Educação e suas relações sócio-econômico-político e culturais; A função da escola: o saber popular, o conhecimento científico e os conteúdos escolares; A história institucional da escola pública e seu compromisso social; A história da organização da educação brasileira; O atual sistema educacional brasileiro: níveis e modalidades de ensino.
• LÍNGUA PORTUGUESA: Tipos de textos; Sintaxe: frase, oração e período (simples e composto); termos essenciais e integrantes da oração; modo e tempo verbal; Nomes: próprios e comuns; Morfologia: Processo de formação de palavras; Ortografia; Pontuação; Acentuação gráfica; Sintaxe: frase, oração, período (termos das orações), concordância verbal e nominal; Morfologia: classes de palavras; Pontuação;
• MATEMÁTICA: Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão e Potenciação com n.º Naturais; Expressões Numéricas nos Conjuntos Naturais, Inteiros e Racionais; Sistema de Numeração Decimal; Medidas de Comprimento, Volume, Superfície e Massa; Regra de Três simples e composta; Porcentagem e juros simples e composto; Equações do 1o grau; Equações do 2o grau; Funções do 1o e 2o graus; Problemas e Sistemas do 2o grau. Cálculo Numérico; Raciocínio lógico. Números primos. Função quadrática. Problemas. Tratamento da informação: interpretação de gráficos e tabelas.

Conferiu todo o texto? Deseja fazer o certame? Então comece a se preparar com as Apostilas Solução e tenha um resultado positivo! Bons estudos e boa prova!!!