Foi divulgado o Edital do Concurso Prefeitura de Lucélia, no estado de São Paulo, que oferece vagas para candidatos de níveis Fundamental e Superior, com salários que chegam a R$ 10,8 mil. Confira os detalhes ao decorrer do texto.

Inscrições do Concurso de Lucélia – SP

As inscrições devem ser realizadas através do site da banca organizadora Consulplan, até o dia 18 de outubro de 2020. Para efetuar a inscrição é necessário pagar uma taxa com valor referente ao nível do cargo desejado.

• Nível Fundamental: R$ 8,00
• Nível Superior: R$ 21,00

Cargos, vagas e salários do Concurso Prefeitura de Lucélia – SP

São ofertadas 06 vagas imediatas para candidatos de níveis Fundamental e Superior, com salários de R$ 1.045,00 e R$ 10.876,28 respectivamente, com jornadas de trabalho de 40 horas semanais. Abaixo estão a quantidade de oportunidades imediatas e remunerações correspondentes a cada função.

Nível Fundamental

• Auxiliar de Serviços de Merenda – (04 vagas): R$ 1.045,00

Nível Superior

• Médico Clínico Geral – (02 vagas): R$ 10.876,28

Quais são os requisitos básicos para a investidura nos cargos do Concurso de Lucélia – SP?

Saiba quais são as exigências para que o candidato tome posse dos cargos ofertados:

• Ser brasileiro, nato ou naturalizado, ou cidadão português que tenha adquirido a igualdade de direitos e obrigações civis, bem como o gozo dos direitos políticos (Decreto nº. 70.436, de 18/04/72, e artigo 12, §1º, da Constituição Federal – artigo 3º da Emenda Constitucional nº. 19, de 04/06/98);
• Ter idade igual ou superior a 18 (dezoito) anos no ato da nomeação;
• Ter a situação regularizada com as obrigações perante o serviço militar, se do sexo masculino;
• Ter a situação regularizada perante a Justiça Eleitoral;
• Possuir, até a data da posse, os requisitos de habilitação exigidos para o cargo pretendido, conforme Anexo I;
• Conhecer, atender e aceitar as condições estabelecidas no Edital;
• Estar em pleno gozo dos seus direitos políticos e civis;
• Ter aptidão física e mental e não ser pessoa com deficiência incompatível com o exercício do cargo;
• Não ter sofrido, no exercício da função pública, penalidade incompatível com a investidura em cargo público, prevista na Lei Federal 8.429, de 02 de junho de 1992;
• Não ser nem ter sido condenado judicialmente por prática criminosa.

Como serão as provas do Concurso Prefeitura de Lucélia – SP?

O certame será composto pelas seguintes etapas:

• Prova Objetiva, de caráter eliminatório e classificatório (para todos os cargos); e
• Prova de Títulos, de caráter classificatório (para o cargo de Médico).

Prova Objetiva

A Prova Objetiva está prevista para ser realizada no dia 29 de novembro de 2020, tendo duração de 03 horas e contará com 40 questões de múltipla escolha. As disciplinas que versarão as provas serão:

Nível Fundamental

• Língua Portuguesa – 20 questões com valor de 2,0 pontos cada uma;
• Conhecimentos Matemáticos – 10 questões com valor de 2,0 pontos cada uma;
• Legislação – 10 questões com valor de 3,0 pontos cada uma.

Nível Superior

• Língua Portuguesa – 10 questões com valor de 2,0 pontos cada uma;
• Legislação – 10 questões com valor de 2,0 pontos cada uma;
• Conhecimentos Específicos – 20 questões com valor de 3,0 pontos cada uma.

Na prova objetiva, considerar-se-á APROVADO o candidato que obtiver, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) de acertos na Prova de Conhecimentos Gerais e 50% (cinquenta por cento) de acertos na Prova de Conhecimentos Específicos.

Prova de Títulos

A segunda etapa será constituída de Prova de títulos, de caráter classificatória, de formação acadêmica e concorrerão os candidatos ao cargo de Nível Superior desde que aprovados na etapa anterior.

Serão pontuados, conforme critérios de pontuação definidos na tabela abaixo:

• 3 (três) títulos de especialização lato sensu;
• 2 (dois) título stricto sensu Mestrado;
• 1 (um) título stricto sensu Doutorado.

O que faz um Auxiliar de Merendeira?

Saiba quais são as atribuições do cargo:

Compreende as tarefas que se destinam a executar serviços de cozinha; -Preparo de refeições ou merenda escolar e outros locais de refeições, limpeza e higienização desses ambientes, e no auxílio aos profissionais da área. Verificam a qualidade dos gêneros alimentícios e trabalham em conformidade a normas e procedimentos técnicos e de qualidade, segurança. saúde, higiene: dos utensílios, ambiente, alimentos e pessoal. – Efetuar a limpeza e higienização da cozinha e outros locais de refeições, lavando pisos, peças, azulejos, utilizando-se de utensílios manuais e materiais de limpeza, como detergentes, desinfetantes e etc., para manter um bom aspecto de higiene e limpeza; – Providenciar a lavagem e guarda dos utensílios, para assegurar sua posterior utilização; – Seguir sempre as prescrições da nutricionista para elaboração e execução do cardápio, observando métodos de cocção e padrões de qualidade dos alimentos; – Preparar e servir café, chá, sucos e água, para atender funcionários e visitantes da unidade; – Responsabilizar pelo pré-preparo, preparo, processamento de alimentos e na montagem de pratos; – Quando o trabalho for realizado em creches, executar as atividades de lactário, quando solicitado, de acordo com os padrões estabelecidos; – Comunicar ao superior imediato a necessidade de reparos em utensílios e equipamentos da cozinha; – Organizar a distribuição das refeições às crianças; – Verificar a qualidade dos gêneros alimentícios, bem como todo o controle de validade dos mesmos, minimizando os riscos de contaminação; – Zelar por toda a higiene dos utensílios, ambiente, alimentos e pessoal que estão diretamente envolvidos com a questão alimentícia; – Organizar, e controlar o recebimento, estocagem, conservação e utilização dos gêneros alimentícios, requisitando sua reposição sempre que necessário; – Executar outras tarefas, trabalhos, serviços ou procedimentos, determinados pelo superior imediato, compatível com sua área de atuação, competência e conhecimento.

O que faz um Médico Clínico Geral?

Saiba quais são as atribuições do cargo:

Realizar consultas médicas, emitir diagnóstico, prescrever tratamento, realizar intervenções de pequenas cirurgias. – Aplicar seus conhecimentos utilizando recursos de Medicina preventiva e terapêutica para promover, proteger e recuperar a saúde dos pacientes e da comunidade. – Realizar exames clínicos, diagnósticos e tratamento médico. – Desenvolver atividades de educação em saúde pública, junto com o paciente e a comunidade. – Participar de Junta Médica quando convocado. Participar das ações de vigilância em saúde. – Realizar consultas e procedimentos, quando necessário, no domicílio; realizar as atividades clínicas correspondentes às áreas prioritárias na intervenção na atenção Básica; – Aliar a atuação clínica à prática da saúde coletiva; – Fomentar a criação de grupos de patologias específicas, como de hipertensos, de diabéticos, de saúde mental, acompanhar gravidez; – Realizar o pronto atendimento médico nas urgências e emergências; encaminhar aos serviços de maior complexidade, quando necessário, garantindo a continuidade do tratamento, por meio de um sistema de acompanhamento e referência e contra referência; – Realizar pequenas cirurgias ambulatoriais, indicar internação hospitalar; solicitar exames complementares e verificar e atestar óbito.

Conteúdo Programático

Nível Fundamental – Auxiliar de Merendeira

• LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão e interpretação de textos. Tipos e gêneros textuais. Frase e oração. Língua padrão: ortografia, acentuação gráfica, pontuação, classes de palavras, concordância nominal e verbal, regência verbal e nominal, sintaxe de colocação. Produção Textual. Formação de palavras. Palavras primitivas e derivadas. Variação linguística 1.2.
• CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS Raciocínio lógico matemático. Conjuntos. Sistema de numeração decimal. Números racionais. Medida de tempo. Operações Fundamentais: adição, subtração, multiplicação e divisão. Resolução de Problemas. Regra de três simples e porcentagem.
• LEGISLAÇÃO PARA O CARGO DE AUXILIAR DE MERENDEIRA Estatuto da Criança e do Adolescente: artigos 1º ao 18-B.. Constituição da República Federativa do Brasil: dos Princípios Fundamentais – arts. 1º ao 4º; dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos – art. 5º; dos Direitos Sociais – arts. 6º ao 11º.

Nível Superior – Médico Clínico Geral

• LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão e interpretação de textos: situação comunicativa, pressuposição, inferência, ambiguidade, ironia, figurativização, polissemia, intertextualidade, linguagem não-verbal. Tipos e gêneros textuais: narrativo, descritivo, expositivo, argumentativo, instrucionais, propaganda, editorial, cartaz, anúncio, artigo de opinião, artigo de divulgação científica, ofício, carta. Estrutura textual: progressão temática, parágrafo, frase, oração, período, enunciado, pontuação, coesão e coerência. Variedade linguística, formalidade e informalidade, formas de tratamento, propriedade lexical, adequação comunicativa. Norma culta: ortografia, acentuação, emprego do sinal indicativo de crase. Pontuação. Formação de palavras, prefixo, sufixo, classes de palavras, regência, concordância nominal e verbal, flexão verbal e nominal, sintaxe de colocação. Produção textual. Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos. Emprego de tempos e modos dos verbos em português. Fonologia: conceitos básicos, classificação dos fonemas, sílabas, encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica. Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais. Termos da oração. Processos de coordenação e subordinação. Transitividade e regência de nomes e verbos. Padrões gerais de colocação pronominal no português. Estilística: figuras de linguagem. Reescrita de frases: substituição, deslocamento, paralelismo. Norma culta.
• LEGISLAÇÃO PARA O CARGO DE MÉDICO CLÍNICO Evolução histórica da organização do sistema de saúde no Brasil e a construção do Sistema Único de Saúde (SUS), princípios, diretrizes e arcabouço legal. Controle Social do SUS. Resolução nº 453/2012 do Conselho Nacional de Saúde. Constituição Federal de 1988 nos artigos 194 e 200. Lei Orgânica da Saúde – Lei 8.80/1990, Lei 8.142/1990. Decreto Presidencial 7.508, de 28 de junho de 2011. Determinantes sociais da saúde. Sistemas de Informação em saúde.
• CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA O CARGO DE MÉDICO CLÍNICO Fundamentos Básicos de Medicina: Valor da história clínica e interpretação do exame físico. Princípios da Assistência ao paciente: medicina baseada em evidências, medicina baseada na pessoa, relação médico-paciente, ética médica, bioética e tomada de decisões. Evolução da política de saúde. SUS. Legislação e financiamento. Modelo assistencial. Programa/Estratégia de Saúde da Família. Organização do processo de trabalho na atenção básica: acolhimento, produção de vínculo e responsabilização, clínica ampliada e outros princípios da política nacional de humanização, programação de ações e construção de agenda compartilhada e educação permanente. A educação em saúde na prática do PSF. Sistema de informação da atenção básica. Noções de Epidemiologia: vigilância epidemiológica, indicadores básicos de saúde. Atuação do médico nos programas ministeriais: hanseníase, tuberculose, hipertensão, diabetes. Atenção à saúde da mulher. Atenção a saúde da criança. Atenção a saúde do adolescente, adultos e do idoso. Exame clínico. Considerações biológicas em Medicina Clínica. Doenças causadas por agentes biológicos e ambientais. Doenças causadas por riscos do meio ambiente e agentes físicos e químicos. Doenças dos sistemas orgânicos. DST – Doenças Sexualmente Transmissíveis: HIV e AIDS, prevenção, transmissão e tratamento. Fundamentos da Psiquiatria e doenças psicossomáticas. Fundamentos de Geriatria. Fundamentos da Hemoterapia. Fundamentos de Epidemiologia e doenças de motivação compulsória. Fundamentos de Saúde Pública. Fundamentos de Pediatria. Emergências médicas: cardiovasculares, respiratórias, neurológicas, pneumológicas dos distúrbios metabólicos e endócrinos gastroenterológicos, das doenças infectocontagiosas, dos estados alérgicos e dermatológicos, dos politraumatizados, da Ortopedia, das feridas e queimaduras, da Ginecologia e Obstetrícia, da Urologia, da Oftalmologia e Otorrinolaringologia. Intoxicações exógenas. Saúde da família na busca da humanização e da ética na atenção a saúde. Saúde mental no PSF. Tratamento de feridas no domicílio. Controle da dor no domicílio. Intervenções médicas na internação domiciliar e assistência médica em domicílio. Visitas domiciliares. Trabalho em equipe multiprofissional. Relacionamento interpessoal. Propedêutica em clínica médica. Prevenção, nutrição e doenças nutricionais. Antibióticos, quimioterápicos e corticoides. Epidemiologia, etiologia clínica, laboratório, diagnóstico diferencial das seguintes afecções: aparelho digestivo – esofagite, gastrite, ulcera péptica, doença intestinal inflamatória e cirrose hepática; aparelho cardiovascular – angina pectoris, infarto agudo do miocárdio, hipertensão arterial sistêmica; sistema hematopoiético – anemias, leucoses e linfomas; sistema renal – infecções do trato urinário, GNDA e GNC; aparelho respiratório – pneumonia, broncopneumonia e DPOC.

Conferiu todo o texto? Deseja fazer o certame? Então comece a se preparar com as Apostilas Solução e tenha um resultado positivo! Bons estudos e boa prova!!!